РОЛЬ НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ ГЕЙЗЕНБЕРГА В СОВРЕМЕННЫХ КВАНТОВЫХ ИЗМЕРЕНИЯХ

Authors

  • Мустафа Жовлиевич Коржавов

Keywords:

недетерминизм, классическая механика, микрометр, неопределенности Гейзенберга, числа фотонов, неопределенность фазы, волны де-Бройля.

Abstract

В статье студентам, изучающим электронику и приборостроение предпринята попытка объяснить неточность приборов, измеряющих макроскопические величины, при измерении микроскопических величин, ограниченность применения представлений классической физики с помощью соотношений неопределенностей Гейзенберга. Разъясняется принцип работы измерительных приборов, основанных на законах квантовой физики.

References

Korjavov M. J. Kvant fizikasida determinizm tamoilini rad etish //Results of National Scientific Research International Journal. – 2022. – Т. 1. – №. 8. – С. 220-229.

Коржавов М. Ж. Проблемы классической физики конца XIX века. Возникновение квантовой теории //" England" Modern psychology and pedagogy: problems and solution. – 2023. – Т. 10. – №. 1.

Korjavov M. J. Some Methodological Methods Of Solving Issues From Quantum Physics //Texas Journal of Multidisciplinary Studies. – 2022. – Т. 5. – С. 188-192.

В.В. Чесноков. Физические основы измерений: учеб. пособие / – Новосибирск : СГГА, 2008. – 101 с.

Jovliev S.M. Specialty of technological processes and production automation – profession of the XⅪ century //ResearchJet Journal of Analysis and Inventions. –2021, May. –T.2. №.05. –С. 15-19.

Korjavov M. J. Kvant mexanikasi bo‘limi masalalarini yechishning ayrim metodolik jihatlari. Fizika, matematika va informatika ilmiy-uslubiy jurnali. 2022 yil 2-son. 19-28 betlar.

Коржавов М. Ж. Исследование вероятности электрического Е2-перехода в изотопах вольфрама. Modern Scientific Research International Scientific Journal 2023 Volume 1 Issue 7, 31-35 pages. https://academicsresearch.ru/index.php/MSRISJ/issue/view/99

Jovliyev Sarvar Mustafo o'g'li. Mahsulot sifatini boshqarish va taxlil qilish statistik usullarining yetti instrument usullari // Eurasian journal of academic research, (2022). 2(6), 41–45. https://doi.org/10.5281/zenodo.6616058 https://www.in-academy.uz/index.php/ejar

Downloads

Published

2024-03-23